A kínai egyetemisták különleges társadalmi gyakorlatai a nyári szünetben

Kínában a nyári szünetben az egyetemisták különböző társadalmi tevékenységekben szoktak részt venni. Ez egyrészt növelheti az egyetemisták bevételeit, másrészt hasznos tapasztalatokat hozhat nekik a jövőbeli munkakeresés során.

Régen a nyári vakációban az egyetemisták többnyire a vállalatoknál és lakóparkokban dolgoztak, hogy társadalmi gyakorlaton vegyenek részt és megtapasztalják a helyi életet. Ám idén a járvány hatására több hagyományos gyakorlati tevékenység leállt, a hallgatók más módon gazdagítotják a nyári vakációban az életüket.

Chen Ming, a Chongqingi Tanárképző Egyetem zenei karának diákja elmondta, hogy a nyári szünetben még több szociális gyakorlati lehetőségre vár.

„Egyre több fiatal próbálkozik valami teljesen új időtöltéssel. A korábbi évek tapasztalatai alapján a tanfolyamok számára a nyári szünet a legforgalmasabb időszak. Idén sokan döntöttek úgy, hogy megtanulnak egy hangszeren játszani. Számuk jóval több, mint tavaly volt.”

Jelenleg Kínában hosszú távú járványmegelőzés zajlik. A nyári vakáció idején sokan nem akarnak elutazni, hanem otthon maradnak. Ez felpörgette a képzési piacot is. A Kínai Oktatási Minisztérium által a közelmúltban kiadott statisztikai adatok szerint éves szinten Kínában a tanfolyamokon részt vevő diákok száma meghaladja a százmilliót, idén az oktatási és képzési piacon a nyereség várhatóan el fogja érni a 96 milliárd jüant.

Cao Liang, Chen Ming csoporttársa a nyári szünetben rövid távú hangszerképzést adott öt 7-8 éves gyereknek. A lány azt mondta, hogy az idei nyári szünetben a járvány miatt több diák nem utazik sehova. Így valamennyi szabadidejüket tanulásra fordítják. Habár mindennap nagyon elfoglalt volt, de nagyon örült, hogy igazán jó lehetőséget talált a jövőbeli foglalkozása szempontjából, tette hozzá Cao.

Más hírek szerint a Kínai Oktatási Minisztérium a minap egy dokumentumot tett közzé, amelyben javaslatot tettek a hallgatók nyári vakációs szociális gyakorlati tevékenységeivel kapcsolatban. Eszerint a járványmegelőzés idején az egyetemistáknak a helyszínen kell folytatniuk a társadalmi gyakorlatot. Ugyanakkor felszólították az egyetemistákat, hogy az „internet+szociális gyakorlat” módján töltsék a nyári vakációt. Ennek eredményeképpen az idei nyári szünetben az ilyen társadalmi gyakorlat vált meghatározóvá a kínai egyetemisták közt.

Liu Yihan a Hunan Egyetem tudományos főiskolájának harmadéves hallgatója. A nyári szünet alkalmából Liu az interneten javaslatot tett arra, hogy a járvány által legsúlyosabban érintett Hubei tartományi gyerekeknek nyújtsanak ingyenes online tanfolyamatokat. Ez a javaslat nagy visszhangot keltett az egyetemisták körében.

Liu Yihan iskolapadok akciójának nevezte a tervét. Liu és a csoporttársai július 1-jén tették fel az első információkat a közösségi médiákra. Az ezt követő 24 órán belül több mint ezer hallgató jelezte részvételét, emellett még több mint 60 Hubei tartományi család szeretne segítséget kapni. A regisztrált hallgatók között vannak a Tsinghua Egyetem, a Pekingi Egyetem és több más kitűnő kínai egyetem diákjai is. Liu Yihant hallják.

„Az iskolapadok akciója a hallgatók által létrehozott közjóléti esemény a nyári szünetben. Az eseményen részt vett családokban általában a szülők vidéken dolgoznak, a gyerekek pedig otthon maradnak. Erőfeszítéseinknek köszönhetően a gyerekek fenntartják jó tanulási szokásaikat a nyári szünetben, emellett szeretnénk megtalálni a hobbijukat és az érdeklődési körüket is, még jobban segítve ezzel őket.”

„Az eseményből igazán azt éreztem, hogy segíteni másokon nagy boldogság. A jövőben szeretnék még több közjóléti eseményben segíteni. A csoporttársaim is nagyon örültek, hiszen a vakációs semmittevésük véget ért, ugyanakkor kedvező munkatapasztalatokat is nyertek” – mondta Liu Yihan.

Az iskolapadok akciójának alapítójaként Liu Yihan úgy nyilatkozott, hogy a kínai egyetemistáknak még több társadalmi felelősséget kell vállalniuk. Szerinte a társadalmi gyakorlaton szerzett tapasztalatainak köszönhetően jövőre még nagyobb bizalommal néz szembe bármilyen kihívással.

Idén van a kínai szegénység felszámolásáról szóló cél megvalósításának utolsó éve, eszerint 2020-ra a szegényeket teljesen kiemelik Kínában a szegénységből. Ebben a helyzetben több egyetemista integrálta a társadalmi iskolai gyakorlatot és a szegénység felszámolását.

Zhu Haijun a Kínai Mezőgazdasági Egyetem másodéves hallgatója. A nyári szünetben visszatért szülőföldjére, a Guangdong tartományi Yiyang város alá tartozó Sanshui járásba. Dél-Kínában júliusban van a nyári vetés ideje. Zhu Haijun szakmai ismereteit felhasználva segítette a helyi parasztokat a vetőmagok kiválasztásában és a tudományos szaporításban. Ennek köszönhetően több mint 800 helyi paraszt tudományos módszerekkel gazdálkodott 4600 mú nagyságú szántóföldön.

„A falusi élénkítés stratégiája megvalósításával és Sanshui fejlődésével kapcsolatban szeretném növelni a Sanshui származású egyetemisták szerepét és társadalmi felelősségét. Ugyanakkor arra is felszólítok más Sanshui származású egyetemistákat, hogy tanulmányaikat befejezve térjenek haza és közösen építsük a szülőföldünket” - fogalmazott Zhu Haijun.

Általában a június közepétől szeptember elejéig tartó több mint két hónapban tűzik műsorukra a mozik a legtöbb új filmet. Idén a járvány miatt június végén nyitottak újra a kínai mozik. Emellett a járványmegelőzési követelményeknek megfelelően a filmek és a nézők számát egyaránt szigorúan korlátozzák.

Zhu Yanlin, a Pekingi Tanárképző Egyetem filmes karának hallgatója online platformon indította el a felhő alapú filmnézés közjóléti tanfolyamot, amely főleg a filmszerető gimnazistákat célozza. Hetente két felhő alapú órán nemcsak klasszikus filmeket nézhetnek, hanem vitát folytatnak a filmmel kapcsolatban.

„A 20 perces felhő alapú órára több mint 3000 kínai írásjegyes beszéddel kell készülnöm. Minden óra előtt legalább ötször gyakoroltam, néha tanácsot is kértem a tanáraimtól. Mind az órák videofelvételét, mind a videoklipet én magam készítettem. Annak ellenére, hogy ez rengeteg munkával járt, érdekes tapasztalat volt számomra” – mondta Zhu Yanlin.

A felhő alapú filmnézés tanfolyam mellett Zhu még elindította a felhő alapú irodalomolvasás című tanfolyamot is, amely rendkívül sikeres az irodalomszerető gimnazisták körében. Zhu Yanlin több csoporttársát is meghívta a közjóléti tanfolyamokra, hogy még jobban szolgálják a fiatalokat.

Ezzel kapcsolatban szakértők rámutattak, az oktatás céljainak egyike az, hogy a lehető legnagyobb mértékben integrálódjon a társadalmi tevékenységekbe. A járványmegelőzés helyzetében a kínai egyetemisták kimentek a lakásukból és a campusokról, és részt vettek a különböző társadalmi eseményeken. Ez nemcsak gazdagítja a nyári vakációjukat, hanem kedvezően hat arra, hogy a jövőben jobban integrálódjanak a társadalmi életbe és bővítsék a foglalkoztatási lehetőségeiket.