A magyar zenei hírvivők felébresztették a kínai szegény gyerekek zene iránti vágyait

Augusztus végén, a kínai Hunan tartományi Anren járásban fekvő Csengguan Központi Általános Iskolában a Csunzhisheng (Tavaszi Hang) kórus gyerekei faasztalokból álló ideiglenes színpadon a Kodály-módszer különleges gesztusaival üdvözölték a magyar vendégeket. A rossz körülmények és a meleg időjárás ellenére a gyerekek szép dalai lelkesítették a vendégeket.

Aznap az iskola barátai, Dr. Buslig Szonja Andrea, Magyarország Pekingi Nagykövetségének kulturális tanácsosa és a Pekingi Magyar Kulturális Intézet két zenetanára, Lánczky Edit és Guncz Nóra keresték fel a gyerekeket. A következő hét nap a magyar tanárok a Kodály-módszert felhasználva közjóléti képzéseket folytattak a helyi tanárok és diákok körében.

A Kodály-módszer Magyarország állami kincse, egyben a világ három legnépszerűbb zenei oktatási rendszerének egyike. Az utóbbi években a Kodály zenei módszer egyre népszerűbbé vált Kínában. Több kínai iskolában használják és a diákok jó eredményeket értek el. Magyarország Pekingi Nagykövetsége és a Pekingi Magyar Kulturális Intézet mindig törekedett a Kodály-módszer kínai terjesztésére. Ennek köszönhetően jöttek létre a különböző Kodály zenei tantermek, a gyermekkórusok, a női kórusok és a kóruskoncertek Kínában, és egyre több kínai zenetanár és diák a Kodály-módszer rajongója lett.

Guncz Nóra

Augusztus végén három magyar vendég a pekingi Deqing Alapítvány meghívására látogatást tett a Hunan tartományi Anren járásban. Körútjuk során a Deqing Alapítvány által bevezetett „Vidám kórus 3+1” esemény keretében a Kodály-módszert felhasználva egyhetes kórusképzést folytattak két Anren járási általános iskolában, a Csengguan Központi Általános Iskolában és a Shiyan Általános Iskolában.

„A Deqing Alapítvánnyal immár évek óta tartó szoros együttműködésünk újabb eredménye a Hunan tartományban augusztus végén tartott kórusképzés, amely nem csupán a gyermekeknek adott lehetőséget a fejlődésre, hanem az őket instruáló tanárok továbbképzését is megvalósította” – mondta Dr. Buslig Szonja Andrea, Magyarország Pekingi Nagykövetségének kulturális tanácsosa.

Dr. Buslig Szonja Andrea

Értesülések szerint a kórusképzések több érdeklődőt vonzottak. A képzések előtt két magyar tanár, Lánczky Edit és Guncz Nóra azt kérték a gyerektől, hogy álljanak körbe a tanterem táblája előtt. Utána a tanárok érdekes zenével élénkítették a gyerekek lelkesedését. A tanfolyamok idején a magyar tanárok sokat magyaráztak a kínai gyerekeknek az éneklési módszerekről. A képzéseken keresztül a gyerekek nemcsak emelték az éneklési képességüket, hanem folyékonyan énekelhettek magyar nyelvű dalokat is.

Wang Dingrui, az Anren járási Shiyan Általános Iskola kórusának tagja vidáman mondta: „Mielőtt énekeltem volna, lustának éreztem magamat. De éneklés után újra felélénkültem. Nagyon örülök az éneklésnek.”

Anren járás gazdaságilag elmaradott mezőgazdasági járás Kínában, ahol kevésbé találhatók zene-, testnevelés- és rajztanárok. 2013-ban Anren járás a pekingi Deqing Alapítvány támogatásával nagy erővel kezdett képezni ének-zene tanárokat a falusi általános iskolákban, hogy a falusi gyerekek jó minőségű zenei oktatást kaphassanak.

Az idei nyári szünetben a Deqing Alapítvány a Pekingi Magyar Kulturális Intézettel együttműködve bevezetette Magyarország kincseinek egyikét, a Kodály-módszert Anren járásba. A zenei képzések befejezésekor Li Xiaojun, Anren járás kormányzatának vezetője a járás nevében elismerő zászlót ajándékozott Dr. Buslig Szonja Andreának, hogy megköszönjék a magyar tanárok erőfeszítéseit Anren zenei oktatásának népszerűsítésében és terjesztésében.

Li Xiaojun úgy nyilatkozott, hogy idén van a kínai szegénység felszámolása stratégiájának utolsó éve. Ennek értelmében Kínában országszerte átfogóan felszámolják a szegénységet. A szegénység felszámolása után a közösség lelki elégedettsége és a gyerekek kulturális életének gazdagítása egyre fontosabbá válik Kínában. A zenei műveltség emelésének köszönhetően a gyerekek, különösen a gazdaságilag fejletlen vidéken élő gyerekek a jövőben még pozitívabban nézhetnek szembe az élet és a tanulás nehézségeivel. Ezért őszintén megköszönték, hogy a magyar zenei hírvivők országuk kincsét, a Kodály-módszert bevezették Anrenbe, tette hozzá a járás vezetője.

Li Xiaojun még annak a reményének is hangot adott, hogy a jövőben a járás még több zenei cserekapcsolatot és együttműködést folytat a magyar féllel.

Értesülések szerint a magyar tanárok által végzett zenei képzések nemcsak az érintett két általános iskola tanárait, hanem az Anren járáson kívüli vidéken lévő iskolák diákjait és tanárait is vonzották. Ezzel kapcsolatban Dr. Buslig Szonja Andrea azt mondta, hogy a zene fontos szerepet játszik az emberek életében. A zenei oktatás jól integrálhatja a fiatalabb generációt és a társadalmat. Amit a gyerekek a kórusképzésen tanultak, az nemcsak éneklési képesség, hanem a csoportba történő integráció is.

Dr. Buslig Szonja Andreáék és a pekingi Deqing Alapítvány 2018-tól kezdték a hosszú távú együttműködéseket. Az együttműködési projekt többnyire a szegény kínai országrészekben fekvő általános és középiskolák kórusművészetét és zenei oktatási képzését jelenti.

Becslések szerint Dr. Buslig Szonja Andrea és a csoportja eddig több mint 700 kínai falusi zenetanár számára nyújtott helyszíni zenei képzéseket. Nemcsak megismertették a kínai falusi tanárokat a magyar Kodály-módszerrel, hanem jelentősen emelték a kínai falusi gyerekek zenei műveltségét is. A magyar zenei hírvivők erőfeszítéseinek köszönhetően egyre több kínai gyerek vidáman élvezi a zenét, mélyebben beleszerettek a zenébe.

„Azt gondolom, hogy a Pekingi Magyar Kulturális Intézet és Magyarország Pekingi Nagykövetségének úttörő szerepe van abban, hogy az eddig különböző pontokon, helyszíneken megjelenő Kodály-módszert végre az alapjaitól kezdve, egységes rendszerben mutatta be Kínában. Nagyon fontos megemlíteni azoknak a kínai szereplőknek is a részvételét, akik már próbálkoztak a Kodály-módszer bevezetésével, sikereket is értek el, és nagy örömmel csatlakoztak a mi munkánkhoz” - mondta a magyar kulturális tanácsos.

Xiao Lin Anren járás Csengguan Központi Általános Iskolában ötödikes tanuló. Az éneklés lett Xiao Lin legnagyobb boldogsága, mint maga mondta: „Az éneklés az életem fele.” Xiao Lin a szülei nélkül van otthon. A kislány a nagymamával és nagypapával együtt él, a szülei a magasabb munkabérért más városokban dolgoznak. A különleges életkörülménye miatt Xiao Lin mindig magányosnak érezte magát. Ám mióta bekerült az iskolai Csunzhisheng kórusba, a lány arcán egyre többször látható mosoly. Xiao Lin azt mondta a magyar tanároknak, hogy a jövőben ének-zene tanár akar lenni.

„A zenei oktatás multinacionális. A zene befolyásolhatja, sőt megváltoztathatja az emberek sorsát is” - mondta Dr. Buslig Szonja Andrea. Ez így igaz. A magyar zenei hírvivők erőfeszítései egyre több kínai szegény gyerekben ébresztik fel a zene iránti vágyat.