Ezek kifejezetten ének-zene órákon történő előadásra születtek. Az iskolai dalok első hulláma mélyen beépült a diákok lelkébe, amely megalapozta a későbbi tömeges éneklési mozgalmat, valamint a kínai modern zene kifejlődéséhez is hozzájárult.

A tudományos világ a következőket tartja az iskolai dalok meghatározó személyiségeinek: Shen Xingong, Li Shutong, Ceng Zhiwen.

A legismertebb iskolai dalok pedig a Búcsúztató és a Nagyravágyó fiú.

1902-ben Shen Xingong egy évet Japánban tanult, majd visszatért Sanghajba.

Zeneóráin igen kreatívan, a „dó, ré, mi, fá, szó, lá, ti" kínai megfelelőinek dallamával megegyező hangsorokat énekeltetett a diákokkal.

A Shandong tartományi Penglaiban már 1872-ben egy amerikai misszionárius a saját rendszerszerű tananyagát alkalmazta, amivel megismertette a diákokat a nyugati zenével.

A XIX. és XX. század fordulóján Kína legnagyobb városában és legfontosabb kulturális központjában, Sanghajban még nem volt elérhető ilyen tananyag, később is csak egy szólamú kottát adtak ki.

Ilyen körülmények között a félreeső Shandongi-félszigeten fekvő Penglaiban egy misszionárius vezetésével a tanítványok már ötvonalas kottán jegyezték le a többszólamú dalokat.

A Qing-dinasztia kormánya csak 1909-ben határozott úgy, hogy a köz- és felsőoktatási intézményekben kötelező ének-zene órát indítani.

Ezért Liu Zaisheng és Sun Jinan sandongi professzorok egy cikkükben úgy állapították meg, hogy az amerikai misszionárius alapozta meg Kínában az ének-zene oktatást.

Calvin Wilson Mateer amerikai presbiteriánus misszionárius 1864-ben érkezett Dengzhouba, a mai Penglai városába, és megalapította a Dengzhoui Kultúra Házát, amely Kína egyik legkorábban alapított zeneoktatási intézménye lett.

A tananyagban szereplő tíz mű pedig a máig ismert legkorábbi iskolai dalcsoport.

A Dengzhoui Kultúra Háza Kína legkorábban létesült modern egyeteme volt.

Mateer felesége, Julia Brown Mateer szerkesztette az Énektechnikai bevezető című tananyagot.

Az igazat megvallva a Dengzhoui Kultúra Háza abban az időben csak a szűk környezetére fejtette ki a hatását.

Akkoriban még nem kezdte el tevékenységét Shen Xingong, Li Shutong és Ceng Zhiwen.

Az intézményben az énektanításon, kottaolvasáson és dalszerzésen kívül kínai népdalok gyűjtésével is foglalkoztak.

A többszólamú dalművek, az összhangzattan, az alakváltozások és egyéb technikák miatt jóval megelőzték a XX. század eleji iskolai dalokat.

Bizonyos szempontból a Dengzhoui Kultúra Házában született dalművekkel kezdődött meg a modern kínai zenetörténet.

(Szerkesztette: Zhang Hui)