A Kínai Nemzetközi RádióA magyar nyelvű adás

Különjárat Tibetbe II
China Radio International
Belföldi hírek
Nemzetközi hírek

Kínai gazdaság

Kínai kultúra

Konyha

Utazás Kínában

Sport

Közmondások és mitoszok nyomában

Nyitott kapuk

Kínai kaleidoszkóp

Társadalmi élet
(GMT+08:00) 2005-03-10 19:45:22    
Kínában nagyobb figyelmet fordítanak a gyermekek pszichológiai problémáira

CRI
Sokan úgy vélik, hogy csak felnőtteknek van pszhológiai problémája, valójában azonban sok gyereknek is van. Ha a kérdéseket nem időben oldják meg, akkor az negatív hatást gyakorol a diákok egészséges fejlődésére. Ezért a kínai oktatási szervek nagyon fontosnak tartják a pszichológiai egészségügyi oktatást a diákok között. Mai adásunkban erről számolunk be.

Zhan Jing aszony az Észak-Kínában fekvő Belső-Mongóliában, Baotou városban tanár. 1996 kezdett foglalkozni a diákok pszichológiai tanácsadásával. Ma már ismeri a pszichológiai problémák megoldási módszereit. Zhan asszony egy példával mutatta ezt be:

Nálunk van egy diák, aki nem alkalmazkodott az iskolai környezetéhez és nem volt jó kapcsolatban a többi diákkal. Miután meghallgattam, azt mondtam neki: nem vagy egyedül, én a barátod vagyok, a jövőben bármikor jöhetsz hozzám segítségért.

Ezután a diák többször kért segítséget Zhan tanárnőtől. Zhan asszony a beszélgetésekkel felkeltette a diák érdeklődését, és közölte vele, hogy önbizalmat kell szereznie, valamint hogy bízik benne, a diák legyőzheti a nehézségeket. Végül úgy is lett, sikerült megoldani a diák pszichológiai problémáját.

Az elmúlt években a kínai kormány kezdett több figyelmet szentelni a diákok pszichológiai problémáinak. A kínai családtervezési politika miatt a jelenlegi több mint százmilló diák között sok az egyke, akiket a családjuk túlságosan is elkényeztet. Ezért ezekből a gyerekből általában hiányzik a pszihikai teherbíró képessége és a nehézségek legyőzésére való képesség. Így amikor a tanulásban és az életben talákoznak a nehézségekkel, a diákoknak nagy valószínűséggel lesznek kisebb-nagyobb pszichológiai problémái. Emellett a kínai gazdaság, társadalom gyors fejlődése és változása nagy hatást gyakorol a társadalomra, ezért a gyerekeknek könnyen lesz pszichológiai problémája. Ezért a kínai oktatási minisztérium azt követeli az iskoláktól, hogy fordítsanak nagy figyelmet a diákok pszichológiai helyzetére, és ösztönözte, hogy rugalmas és széleskörű módszerekkel indítsák be a pszichológiai egészségügyi oktatást.

Gu Mingyuan professzor kifejtette, hogy a pszichológiai oktatás minden oktatás alapja, ezért gyermekkorban kell kialakítani a diákok egészséges pszichéjét. Mint elmondta:

A pszichológiai oktatás terén a gyermekkorban fejlesztjük a diákok önbizalmát és önérzetét, ezzel a gyerekek megfelelően kezelhetik a természetet, társadalmat, másokat és önmagukat.

Hangzhouban, a dél-kínai Zhejiang tartomány székhelyén megalakult a városi, kerületi és iskolai pszichológiai oktatási hálózat. A városban található szakértőkből álló pszichológiai tanácsadó csoport, a kerületekben van pszichológus, minden iskolában van egy mentálhigiénét oktató tanár. Jelenleg Hangzhouban 3 pszichológiai telefontanácsadót működtetnek: a diákok, a család és a tanárok részére is külön-külön. Ezek a pszichológiai forródrótok bármikor válaszolnak a diákok, szülők és tanárok kérdéseire. Emellett az iskolák mentálhigiéniai tanfolyamokat indítottak be, amelyeken a diákok játékos formában tapasztalhatják meg a kudarcot, ezzel erősíthetik a diákok akaraterejét és önbizalmát.