A Haisa általános iskola Lhászában található, a diákok többsége a közeli paraszt- és pásztorcsaládokból származik. Changpa Yumtan igazgató tájékoztatása szerint az iskola a múlt század 80. éveitől kezdve ingyenes oktatást biztosít a helyieknek, ami azt jelenti, hogy a gyerekek iskolába utaztatása nem a család terhe.

„1985-től kezdve a diákok ingyen étkezhetnek, az iskola kollégiumában lakhatnak, nem kell tandíjat fizetniük. A központi költségvetés évente 1200 jüant fordít minden diákra, a helyi kormányzat további 15 jüanos támogatás nyújt a diákoknak."

Valójában a múlt század 50. éveiben, vagyis Tibet békés felszabadítása előtt Tibetben nem volt korszerű iskola. Régen a templomok és a helyi kormányzatok által fenntartott iskolákba csak a lámák és főnemesek gyerekei járhattak. Akkoriban a tibeti gyerekek kevesebb mint 2 százaléka járt iskolába, a fiatal analfabéták aránya meghaladta a 95 százalékot.

Tibet békés felszabadítása után az oktatásügyi fejlődésben a központi kormány fontos szerepet játszott: nagymértékben fokozta a befektetéseket és bizonyos kedvezményes politikát hajtott végre.

Ezzel egy időben a kínai központi kormány fokozatosan megerősítette a tibeti oktatás infrastrukturális beruházásait. Du Jiangong a tibeti oktatásügyi főosztály vezető-helyettese példaként elmondta: 2001-2006 között az ország több mint 2,3 milliárd jüan értékű befektetést fordított a tantermek állapotának javítására, az új tanépületek létrehozására, amivel jelentősen javította a tibeti oktatási körülményeket.

„Jelenleg Tibetben 880 általános- és középiskola található. Az általános iskolákban 333 ezer diák van, az egyetemen több mint 27 ezer diák tanul. Kialakultak magán oktatási intézmények, a továbbképzés és a korszerű távoktatás a térségben gyorsan fejlődött."

A kínai oktatási szervek külön hangsúlyt fektetnek a tanárok biztosítására, 2007-től évente több mint 1000 tibeti tanárt képeztek.

Tudósítónk az interjú készítése során arról értesült, hogy a helyi oktatási szervek nagy fontosságot tulajdonítanak a tibeti nyelv oktatására, és két nyelven tanítják a diákokat. Tájékoztatások szerint a tibeti nyelv népszerűsítésére a helyi kormányzatok egymást követően öt tankönyv-sorozatot adtak ki. Losang Thokme a tibeti nyelvvel foglalkozó bizottság alelnöke erről így nyilatkozott:

„Tibetben minden iskolában a tibeti nyelv oktatása a fő tantárgy, rengeteg a tibeti nyelvű tankönyv. A tibeti nyelv használásának népszerűsítése érdekében Tibet külön törvényeket és szabályokat léptetett érvénybe."

A tibeti történelmi hagyományokra való tekintettel a központi kormány még templomi iskolákat tart fenn, ahol az ismert élő buddhák tanítják a klasszikus vallási könyveket és a történelmet. Elmondható, hogy a jelenlegi tibeti oktatás egyszerre ötvözi a modern civilizáció eredményeit és a hagyományos nemzetiségi kultúrát.