A Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet (OECD) 48 országban és területen közel 240 ezer tanár között végzett felmérést. A minap kiadott eredmények szerint a sanghaji középiskolai tanárok a tanári karrier preferáltságának arányában, a tanóra idejének kihasználásában és más területeken is az élen végeztek. A sanghaji tanárok munkájának tapasztalatai bel- és külföldön is nagy figyelmet keltettek.

A TALIS nevű program célja, hogy megismerjék a tanárok munkakörülményeit, szakmai fejlődését és az iskolák környezetét, hogy az országoknak megbízható, friss és összehasonlítható információkat kínáljanak, és javaslatot tegyenek a tanárok színvonalának javítására. A felmérés szerint a sanghaji tanárok 83,1%-a vett részt hivatalos munkahelyi képzésben, ez a legmagasabb arány valamennyi ország között. A sanghaji iskolák 100%-a szervez tanítás-módszertani tevékenységet, ilyen eredményt egyetlen más országban sem tudnak felmutatni.